« رویکرد نادرست در برنامه های فرهنگی نتیجه عکس داده است »
معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی با بیان این که طی سالهای اخیر رویکرد اقدامات فرهنگی انجام شده مناسب نبوده است، افزود: این امر سبب شده تا اقدامات فرهنگی نتایج عکس داشته باشند.
حجت الاسلام علی عسکری در همایش الزامات فرهنگی، راهبردها با تکیه بر مباحث جامعه شناختی که به همت دفتر فرهنگ اسلامی دانشگاه آزاد بجنورد با حضور مدیران فرهنگی و دبیران کانون‌های فرهنگی، هنری و اجتماعی این واحد برگزار شد، با اشاره به اهمیت اقدامات فکری و فرهنگی در جامعه، اظهار داشتند : پیامبران، اولیاء الهی و مردان بزرگ تاریخ برای تغییر در جامعه و پیاده کردن نگرش خود همواره از قدرت فکری و فرهنگی استفاده کرده‌اند.
وی اضافه کرد : حضرت محمد (ص) در آغاز بعثت قدرت اقتصادی جامعه نبود، قدرت مهم سیاسی و نیروی نظامی نداشت امّا با تکیه بر قدرت عظیم فکری و فرهنگی توانست دل‌ها را به سمت خویش متمایل ساخته و رسالت خود را به انجام برساند .
حجت الاسلام عسکری با اشاره به این که شیوه امام خمینی (ره) و دیگر مردان بزرگ تاریخ نیز همین گونه بوده است، افزود: تولید فکر و کار فرهنگی سبب تحول در جامعه شده و انقلاب آفرین است.
وی تاکید کرد : اما در زمینه اقدامات فرهنگی می بایست بر اساس مقتضیات زمان و نیازهای جامعه رفتار و حرکت کرد همان گونه که ائمه اطهار نیز در سیره خود نیازهای زمانی را مورد توجه قرار داده و بر اساس آن رفتار می کردند.
به گفته حجت الاسلام عسکری در تمامی دوران‌ها مقتضیات زمانی و خواسته‌های مردم مبنای نظر است چرا که نمی‌توان بدون خواست و اراده مردمی ، فکر و ایده‌ای را در جامعه پیاده کرد.
وی فرهنگ را پایه تحول جامعه دانست و اظهار کرد: اقتصاد، فرهنگ و علم و دانش باعث قوی شدن یک ملت و جامعه می شوند اما اقدام در هر کدام از این زمینه ها بویژه فرهنگ، باید اصولی و منطبق با شرایط زمانی و مکانی باشد.نوآوری و خواسته های نوین مردم بویژه جوانان نیز باید منظور نظر قرار گیرد.
حجت الاسلام عسکری با اشاره به این که متاسفانه در طول سالهای گذشته اقدامات فرهنگی در کشور آن چنان که باید و شاید با اقتضائات زمانی منطبق نبوده است، گفت: طی سالهای اخیر به جای کار فرهنگی بیشتر در این حوزه کار سرهنگی صورت گرفته و این رویکرد سبب شده تا اقدامات فرهنگی و روشهای مورد عمل نتایج عکس داشته باشند.
وی شناخت روان جامعه بویژه شناخت خواسته‌های جوانان و دانشجویان را در این زمینه مهم ارزیابی و افزود : باید با حرمت‌گذاری به جوانان و دانشجویان، نوع دوستی و دلسوزی به دنبال کار فرهنگی برای اثرگذاری بر روی آنها بود چرا که اقدامات سلبی و تنبیهی در زمینه فرهنگ نتیجه مناسبی نداشته و تجربه نیز این موضوع را اثبات کرده است.
معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به این که اقدامات سلبی و بگیر و ببندها در زمینه فرهنگ از ابتدای انقلاب وجود داشته و هیچ گاه هم نتیجه مناسب و پایدار در پی نداشته، اضافه کرد: عدم موفقیت‌ها در زمینه امور فرهنگی به دلیل عدم شناخت مخاطب و شرایط زمانی و اجرای روش های نا مناسب بوده است.
در پایان این نشست، معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی به سئوالات حاضرین در این همایش پاسخ داد.
متن سخنرانی در جلسه نشست مشترک اعضاء کمیسیون آموزش، تحقیقات و فن‌آوری مجلس شورای اسلامی با مدیران دانشگاههای دولتی و غیر دولتی خراسان شمالی
خلاصه عرایض معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی در واحد بجنورد در رابطه با دانشگاه آزاد اسلامی
1- دانشگاه آزاد اسلامی با برخورداری از قریب به بیست میلیون متر فضای ساختمانی و محیطهای ساخت و ساز شده در کشور، بیش از هفتاد و دو هزار هیئت علمی تمام وقت، نیمه وقت و حق التدریس، یک میلیون و پانصد و شصت هزار دانشجوی حضوری و قریب به پنج میلیون فارغ التحصیل بزرگترین دانشگاه حضوری دنیا است که در بخشهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی نقش اثر گذاری داشته و دارد .
از آغاز شروع به کار مدیریت فعلی دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه معاونت پارلمانی تعامل فعال و اثر بخش با مجلس شورای اسلامی منظور نظر بوده و بر اساس راهبردهای مصوب این تعامل ادامه و استمرار خواهد داشت و ثمر عینی آن حمایت قاطع و مکتوب بیش از دویست نفر از نماینده های محترم مردم از توسعه تحصیلات تکمیلی و فرآیند مدیریتی در این دانشگاه است .
صرف نظر از سلایق سیاسی حاکم بر فضای سیاسی کشور نمایندگان با این کار ارزشمند خودشان در راستای بند 2 از رهنمودهای رهبری در سند علم و فن‌آوری کشور خواستند بگویند که این اقدام ضرورتی انکار ناپذیری برای کشور است.
2- پیش از این مقام معظم رهبری فرمود سه عنصر اگر مورد توجه قرار گرفتند، یک ملت قوی می شود : اقتصاد،فرهنگ، علم و دانش در این رابطه دانشگاه آزاد اسلامی خود را مکلف می داند با تولید آثار فاخر و ماندگار فرهنگی و اثرگذار، علم و دانش را از حالت آموزش برای آموزش خارج ساخته و تولید ثروت و تجاری سازی علم را مبنای کار خود قرار دهد.
در حال حاضر این دانشگاه دارای 54 مرکز رشد و 420 شرکت دانش بنیان است و تا پایان سال 1394 طبق برنامه این مراکز به 150 مرکز رشد و 800 شرکت دانش بنیان خواهد رسید. فعال سازی شوراهای جذب اساتید در استانها و کمیته های تخصصی جذب در واحدهای دانشگاهی از اولویتهای این دانشگاه مردم بنیان است و طبق برنامه با توجه به افزایش تحصیلات تکمیلی هر سال پنج هزار دکتری طی چهار سال متوالی جذب دانشگاه خواهند شد.
3- راه اندازی شوراهای راهبردی، فرهنگی، پژوهشی، برنامه ریزی، پزشکی، آموزشی،بین المللی، پارلمانی و حقوقی، معماری،سنجش و پذیرش، فن آوری اطلاعات ، اطلاع رسانی و ارتباطات، بانوان فرهیخته دانشگاه و اقتصاد دانش بنیان با بهره گیری از توان علمی و مدیریتی بیش از 600 عضو فرهیخته و ارزشمند و خبره کشوری مدیریت مشارکت جویانه ای را در دانشگاه باعث گشته است.
این اقدام ریاست عالی دانشگاه و استفاده از تجارب نخبگان باعث گردیدتا موفقیت در تمامی بخشهای دانشگاه مشهود و به عینیت برسد. در گزارش عملکرد و برنامه های مکتوب که با امضای بنده تقدیم نمایندگان محترم و اعضاء کمیسیون آموزش و تحقیقات شده است. عزیزان می توانند این مطلب را مورد توجه قرار بدهند.
4- اجرایی کردن مصوبه 721 شورای عالی انقلاب فرهنگی با هدف تمرکز زدایی و اداره استانی واحدهای دانشگاهی این دانشگاه باعث شده تا در قالب هیئت های امنای استانی 492 از چهره شناخته شده و نخبگان کشوری و استانی بدون اینکه رابطه استخدامی با دانشگاه داشته باشند دانشگاه آزاد اسلامی را در این خطیر و توسعه علمی کشور یاری کنند.
به عنوان نمونه جناب آقای دکتر زاهدی ریاست کمیسیون آموزش و تحقیقات عضو هیئت امناء دانشگاه در استان کرمان است. جناب آقای ثروتی عضو هیئت امناء دانشگاه در خراسان شمالی است در دیگر استانها هم عزیزان نماینده ما را همراهی و کمک می کنند.
راهبردهای عملیاتی شده زیاد دیگری هم هست که به جهت ذیق وقت به آنها اشاره نمی کنم و فقط به چند تذکر و تقاضا اکتفا می کنم.
1- در سفرهای استانی که به منظور تعامل و نظارت از سوی اعضاء کمیسیون آموزش و تحقیقات به عمل آمده و بنده هم به مثل این سفر توفیق همراهی داشتم چیزی به عنوان جمع بندی و خروجی سفر به مسئولان مرکزی این دانشگاهها اعلام نمی شود. پیشنهاد می کنم ارزیابی و نتیجه سفر با تاکید به نقاط قوت و ضعف مراکز آموزش عالی استانها به صورت مکتوب به ما منعکس گردد تا در جهت رفع نقص تلاش کنیم و بر اساس همان ارزیابی که جمع بندی نمایندگان مردم است مدیران مان را تشویق نماییم.
2- برای دانشگاه های غیر دولتی این سفرها باید ارمغانی داشته باشد.بنا به وظیفه ذاتی موضع قانونگذاری و نظارت نماینگان محترم ضرورت دارد پی‌جویی شود که از بودجه مصوب مجلس برای اقتصاد دانش بنیان بویژه از سیصد میلیون دلار با ارز خارجی که باید تخصیص داده شود سهم غیر دولتی ها چه مقدار است آیا تخصیص داده شده ؟و اگر تخصیص داده نشده است چرا تخصیص داده نشده است ؟
3- در خصوص صندوق رفاه دانشجویان و بویژه وامهای دانشجویی چرا سهم سرانه دانشجویی برای غیر دولتی ها دقیق رعایت نمی شود ضمن اینکه افزایش وام دانشجویان با توجه به تنگناهای اقتصادی جوانان ضرورتی انکار ناپذیر است.
